correctio du devoir sur l'éducation pour la santé

QUESTION1/

les objectifs de l'éducation pour la santé à pour objectifs :
_ inciter les personnes à avoir un comportement favorable à leur santé .
_ de donner aux personnes les moyens et les informations leur permettant de se maintenir en bonne santé.

les différents domaines sont :
_le domaine physique, mental et sociale

l'éducation pour la santé est un processus car:
l'éducation à la santé se poursuit tout au long de la vie d'un individu.

QUESTION2

L'éducation pour la santé c'est un ensemble de moyen qui a pour but de venir en aide de personnes durant toute leurs vie à comprendre tout les aspects physique mentaux sociaux et émotionnel spirituel.

QUESTION3/

L'INPES est un établissement public administratif crée par la loi en 4 mars en 2002 ses missions initiales à la participation à la gestion des situations urgentes ou exeptionnelle ayant des conséquences sanitaires collectives .

L'INPES conduiut des programmes de prévention et d'éducation pour la santé, établit des enquêtes sur la santé des populations et produit des outils d'action en santé public.

L'INPES - établit des programmes de formation à l'éducation à la santé.
_ mettre en oeuvre des programmes de santé public .
_ assurer le développement de l'éducation pour la santé sur l'ensemble du territoire .

Compétences: production d'outils de prévention et d'éducation à la santé ( dépliants, affiches, vidéos, clips )

PARTENAIRES: le ministère de la santé.

- la caisse national d'assurance maladie des travailleurs salariés .
- la mission interministérielle de lutte contre la drogue et la toxicomanie.
- le service d'information du gouvernement .
- institut national du cancer

QUESTION4/

C'est le ministère de la santé qui définie les politiques de prévention et d'éducation mises en place par L'INPES.

QUESTION5/
-L'atelier décrit dans le document 8 relève de l'éducation pour la santé car il s'adresse aux enfants de maternelle de la ville de paris et à leur parents
- les enfants sont des acteurs de leur propre santé ont leur donnent des moyens et des connaissances afin qu'ils prennent en charge leur santé et qu'ils adoptent des comportement favorable à la santé .

QUESTION6/
Les acteurs sont : l'enseignant, les enfants, les nutritionnistes et Pika bouge .
- ils utilisent un volet éducation nutritionnelle et un volet lutte contre la sédentarité ...
- ils utilisent des tracts, des dépliants, des affiches, vidéos-clips.